#FAPSIaoVIVO - Leituras de Fake News

Summary

Key Points

• —O livro "Leituras de Fake News", organizado pelos professores Carlos Eduardo Carrusca e Robson Brito e com prefácio de Eliara Santana, reúne capítulos de pesquisadores que analisam a leitura de notícias falsas como ato de poder. 1:56
• —Fake news são apresentadas como parte de um ecossistema de desinformação profissional, intencional e financiado, que serve a interesses econômicos e políticos e impacta gravemente a democracia. 7:02
• —A leitura crítica das fake news requer educação midiática interdisciplinar, envolvendo psicologia, linguística, filosofia, sociologia e outras áreas. 8:12
• —A FAPS assume um papel extensionista ao transformar conhecimento científico em linguagem acessível e mobilizar a sociedade contra a desinformação. 21:21
• —Estratégias de combate incluem a criação de observatórios, pesquisas acadêmicas e a promoção de competências socioemocionais para leitores críticos. 31:12
• —A colaboração entre professores, estudantes e convidados demonstra a importância de trabalhos interdisciplinares e da extensão universitária para criar espaços de diálogo e influenciar políticas públicas. 33:00
• —A vulnerabilidade dos indivíduos está ligada a fatores como pertencimento a grupos de WhatsApp, medos, crenças e viés de confirmação. 41:23
• —A universidade deve produzir conteúdo científico em formatos curtos nas redes sociais e traduzir esse conhecimento para públicos mais amplos. 73:10
• —A regulação das plataformas digitais deve ser debatida, pois elas lucram com a guerra de desinformação e afetam a qualidade do discurso público. 75:46