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Diálogos sobre o SISPAE - Alfabetização 2026

By Estratégia Formativa - SEDUC Pará

1 h 19 min vídeo·pt··775 views

Este é um resumo gerado por IA de “Diálogos sobre o SISPAE - Alfabetização 2026” — um vídeo do YouTube de 1 h 19 min de Estratégia Formativa - SEDUC Pará, publicado em 8 de outubro de 2026. Condensa a transcrição completa em 10 pontos principais com marcações de tempo.

Resumo

Esta live detalha o Sistema Paraense de Avaliação (CISPI) para o ano de 2026, focando na avaliação somativa para o segundo ano do ensino fundamental, e aborda a campanha "Bora Alfabetizar", o cronograma de aplicação, a instrução normativa, o público-alvo, as exceções, o atendimento a estudantes com deficiência e a logística envolvida.

Pontos principais

  • A live tem como objetivo principal apresentar o Sistema Paraense de Avaliação (CISPI) para o ano de 2026, com foco na avaliação somativa para o segundo ano do ensino fundamental, e discutir a campanha "Bora Alfabetizar". 
  • A avaliação somativa do CISPI ocorrerá entre os dias 24 e 27 de novembro de 2026, com um período ampliado de quatro dias para facilitar a aplicação e o atendimento especial. 
  • A Instrução Normativa nº 2 de 2026 estabelece as diretrizes para a aplicação, publicação de resultados e interposição de recursos do CISPI 2026. 
  • Participam da avaliação somativa o segundo ano do ensino fundamental (rede estadual e municipal), o quarto e oitavo anos do ensino fundamental e a segunda série do ensino médio (rede estadual). 
  • Não participam da avaliação escolas com menos de 10 estudantes matriculados na etapa, turmas rurais com menos de 10 estudantes, turmas multisseriadas, turmas de correção de fluxo, turmas de EJA, classes de instrução personalizada e escolas/serviços especializados de educação especial. 
  • Estudantes com deficiência matriculados nas etapas avaliadas têm a participação assegurada, com a necessidade de indicação prévia dos recursos de acessibilidade no sistema de matrícula. 
  • A adesão dos municípios ao CISPI, formalizada em 2025, é válida até 2030, dispensando a necessidade de renovação anual do termo de adesão. 
  • Cada município deve indicar um técnico de referência para comunicação direta com a coordenação do CISPI, responsável por auxiliar na divulgação, mobilização e acompanhamento das ações. 
  • As devolutivas da avaliação anterior estão sendo realizadas em formato de oficina presencial em 14 polos no estado, com o objetivo de analisar os resultados e subsidiar o replanejamento pedagógico nas escolas. 
  • A logística de aplicação, incluindo a contratação de aplicadores e coordenadores de polo, é realizada pela empresa contratada (Sesgran Rio), com a coordenação estadual responsável pela impressão, empacotamento e envio dos materiais. 
Diálogos sobre o SISPAE - Alfabetização 2026

Diálogos sobre o SISPAE - Alfabetização 2026

Esta live detalha o Sistema Paraense de Avaliação (CISPI) para o ano de 2026, focando na avaliação somativa para o segundo ano do ensino fundamental, e aborda a campanha "Bora Alfabetizar", o cronograma de aplicação, a instrução normativa, o público-alvo, as exceções, o atendimento a estudantes com deficiência e a logística envolvida.

Pontos principais

—A live tem como objetivo principal apresentar o Sistema Paraense de Avaliação (CISPI) para o ano de 2026, com foco na avaliação somativa para o segundo ano do ensino fundamental, e discutir a campanha "Bora Alfabetizar".
—A avaliação somativa do CISPI ocorrerá entre os dias 24 e 27 de novembro de 2026, com um período ampliado de quatro dias para facilitar a aplicação e o atendimento especial.
—A Instrução Normativa nº 2 de 2026 estabelece as diretrizes para a aplicação, publicação de resultados e interposição de recursos do CISPI 2026.
—Participam da avaliação somativa o segundo ano do ensino fundamental (rede estadual e municipal), o quarto e oitavo anos do ensino fundamental e a segunda série do ensino médio (rede estadual).
—Não participam da avaliação escolas com menos de 10 estudantes matriculados na etapa, turmas rurais com menos de 10 estudantes, turmas multisseriadas, turmas de correção de fluxo, turmas de EJA, classes de instrução personalizada e escolas/serviços especializados de educação especial.
—Estudantes com deficiência matriculados nas etapas avaliadas têm a participação assegurada, com a necessidade de indicação prévia dos recursos de acessibilidade no sistema de matrícula.
—A adesão dos municípios ao CISPI, formalizada em 2025, é válida até 2030, dispensando a necessidade de renovação anual do termo de adesão.
—Cada município deve indicar um técnico de referência para comunicação direta com a coordenação do CISPI, responsável por auxiliar na divulgação, mobilização e acompanhamento das ações.
—As devolutivas da avaliação anterior estão sendo realizadas em formato de oficina presencial em 14 polos no estado, com o objetivo de analisar os resultados e subsidiar o replanejamento pedagógico nas escolas.
—A logística de aplicação, incluindo a contratação de aplicadores e coordenadores de polo, é realizada pela empresa contratada (Sesgran Rio), com a coordenação estadual responsável pela impressão, empacotamento e envio dos materiais.
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