263rd Opening Convocation
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Brown University的1小時9分YouTube 影片「263rd Opening Convocation」的 AI 摘要（2026年9月8日發布）。完整逐字稿濃縮為 10 個重點，可點時間碼跳轉。
摘要
布朗大學的開學典禮上，校長和教授們鼓勵新生們擁抱「建設性的虛無主義」，質疑一切，保持開放心態，並勇於承擔風險，以在學術和人生道路上取得成功。
重點
- 布朗大學的開學典禮標誌著第263個學年的開始，並歡迎來自研究生院、醫學院和大學部的新生們。
- 校長克里斯蒂娜·派克斯頓在任職15年後即將卸任，她將這次迎新視為她擔任校長期間迎來的最後一批學生，因此對他們寄予厚望。
- 派克斯頓校長強調了「建設性的虛無主義」的重要性，鼓勵學生們質疑權威、獨立思考，並批判性地評估接收到的所有資訊。
- 她指出，在當今資訊爆炸的時代，保持懷疑精神是辨別真偽、抵禦虛假資訊的關鍵防禦機制。
- 派克斯頓校長也強調了「建設性」的一面，鼓勵學生們以開放的心態和謙遜的態度進行學習，並從與自己不同的人身上學習。
- 詹姆斯·凱爾納教授在演講中闡述了「有用性」的理念，認為大學的宗旨是培養對社會有用的人才，這需要深入的知識和理解。
- 凱爾納教授鼓勵學生們勇於冒險，接觸新情境，挑戰假設，並隨時準備改變自己的想法，以獲得真正的知識。
- 他以恐龍滅絕的例子說明，即使是科學界也需要時間和證據來接受新的觀點，強調了改變觀念的勇氣和對理解的承諾。
- 凱爾納教授鼓勵學生們利用在布朗大學獲得的自由，將其導向知識的追求，並勇於表達自己的觀點，同時也要學會傾聽和接受他人的意見。
- 他總結道，通過開放、願意發言和傾聽，以及改變想法的能力，學生們將能夠成為受過教育、準備充分且對社會有用的人。
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